Asservissement

CAPACITES PREALABLES REQUISES#

2.1. Capacités#

• A partir d’une application proposée comprenant au moins deux machines tournantes accouplées (l’une motrice, l’autre génératrice) et des récepteurs statiques,
  • identifier les différentes parties de cet ensemble ;
  • expliquer le principe de fonctionnement de ces machines électriques ;
  • réaliser le schéma de commande et de puissance de l’installation proposée ;
  • raccorder ces machines en vue d’assurer leur fonctionnement correct ;
  • mesurer les grandeurs électriques de courant, tension et puissance en utilisant correctement les différents appareils de contrôle.

2.2. Titre pouvant en tenir lieu#

Attestation de réussite de l’unité d’enseignement « Electrotechnique », code : 217008 U21 D2.

Évaluation#

Acquis d’apprentissage#

Pour atteindre le seuil de réussite, l'étudiant sera capable :

• à partir d'un cahier de charges et/ou d’une application simple de régulation :
  • d’expliquer le fonctionnement de l'ensemble et le rôle qu'y joue chaque élément simple ;
  • de mettre en œuvre, en tout ou en partie, l'application en respectant le R.G.I.E., le Code du bien-être au travail et/ou le R.G.P.T.

Critères de maîtrise#

Pour la détermination du degré de maîtrise, il sera tenu compte des critères suivants :

• la pertinence et la justification de ses choix,
• l’utilisation du vocabulaire technique adéquat.

Programme#

L'étudiant sera capable :

en respectant le R.G.I.E., le Code du bien-être au travail et/ou le R.G.P.T.,

4.1. Asservissement#

• d'expliquer le principe de fonctionnement des dispositifs de régulation :
  • boucle ouverte et boucle fermée,
  • notions de consigne, mesure, grandeur réglée, grandeur réglante, …;
  • d’identifier les différents éléments d’une boucle de régulation, de déterminer l’influence de chacun ;
  • d'identifier les composants, d’en expliquer le rôle et le principe physique, de mesurer et d'analyser les grandeurs d'entrée et de sortie :
    • de capteurs et transmetteurs : de pression, de température, de position,
    • de cellules et détecteurs,
    • de jauges de contrainte,
    • de générateurs d’impulsions,
    • d’amplificateurs opérationnels (fonctionnement en sommateur, soustracteur, comparateur) ;
  • de respecter les symboles et unités normalisés.

4.2. Laboratoire de régulation#

• de vérifier le bon fonctionnement des composants de base (capteurs,…) ;
• de réaliser et vérifier le fonctionnement de boucles de régulations simples, tels que :
  • systèmes thermiques (régulation de température) ;
  • systèmes hydrauliques (principe de la vanne proportionnelle et servo-valve, régulation de niveau…) ;
  • moteurs électriques (régulation de vitesse, de tension, de courant à partir de schémas blocs de variateurs) ;
  • d’utiliser l’environnement informatique pour exploiter les logiciels spécialisés.