Timeline de l'IA
Timeline de l'IA ⏱️
Slides du chapitre
Activité pratique — 30 minutes
🎯 Objectif de cette activité
Replacer les grands jalons historiques de l'intelligence artificielle sur une ligne du temps.
Ce qu'on va faire :
- Vivre l'activité ensemble (comme vos étudiants)
- Comprendre les variantes possibles
- Voir comment l'utiliser en classe
📦 Le matériel
L'activité se compose de :
- 18 cartes à imprimer recto-verso
- Recto : l'événement décrit en une phrase
- Verso : l'année + informations complémentaires
- Une ligne du temps (corde, mur, sol...)
- Des repères fixes pour se situer
🎮 Comment ça marche ?
Version classique (15-45 personnes)
Étape 1 — Chaque participant reçoit une carte
Étape 2 — Sans retourner la carte, on lit l'événement et on se place sur la ligne du temps
Étape 3 — On vérifie ensemble : chacun annonce son estimation puis retourne sa carte
Étape 4 — Discussion : quels événements vous ont surpris ? Pourquoi ?
🏆 Version ludique (façon jeu de société)
Inspirée du jeu Hitster !
But du jeu
En équipe, marquer le plus de points de victoire en plaçant correctement les événements.
Scoring
| Situation | Points |
|---|---|
| Carte mal placée | 0 point |
| Carte bien placée, date fausse (±2 ans) | 1 point |
| Carte bien placée ET date correcte (±2 ans) | 2 points |
🤝 Version coopérative
Pour les petits groupes (max 6 personnes) :
- On joue tous ensemble
- On commence avec 10 jetons
- Carte mal placée → on perd 1 jeton
- Date bien estimée → on gagne 1 jeton
- Victoire si toutes les cartes sont placées avec des jetons restants !
💻 Version Wooclap (grand groupe)
Pour les auditoires !
Comment l'utiliser :
- Connectez-vous à Wooclap (ou créez un compte)
- Cliquez sur "Importer un événement"
- Entrez le code :
TIMELINEIA - Lancez avec vos étudiants !
💡 Vous pouvez modifier les questions selon vos besoins
🎮 Version Application Timeline IA (recommandée !)
Une application dédiée avec score par équipe et classement !
Pourquoi cette version ?
| Avantage | Description |
|---|---|
| 🎯 Interface dédiée | Drag & drop des cartes sur la timeline |
| 👥 Jeu par équipe | Les étudiants collaborent |
| 🧮 Score automatique | Ordre + précision de l'année |
| 🏆 Classement final | Qui a été le plus précis ? |
| 📚 Correction enrichie | Infos détaillées sur chaque événement |
Comment ça marche ?
- Le prof crée une session → elle apparaît sur l'accueil
- Les étudiants voient la session → créent leur équipe
- Le prof lance la partie
- Les équipes placent les cartes ET estiment les années
- Correction événement par événement avec infos enrichies
- Scores et classement final !
💡 Pas de code à partager ! Les sessions apparaissent automatiquement.
🚀 On testera cette version ensemble tout à l'heure !
*(Voir partie 2bis pour les détails)
🧠 Intérêt pédagogique
Cette activité favorise :
- L'apprentissage actif — manipulation, essai-erreur
- La construction des connaissances — on apprend de ses erreurs
- La mise en perspective historique — l'IA ne date pas d'hier !
- La collaboration — débat et discussion en groupe
- La réflexion critique — implications des avancées technologiques
📚 Acquis d'apprentissage visés
À l'issue de l'activité, les étudiants seront capables de :
- Analyser l'évolution historique de l'IA
- Évaluer les implications des avancées à court et long terme
- Identifier les liens entre innovations et contexte social
- Débattre des enjeux éthiques et sociétaux
- Défendre un point de vue lors de discussions
📎 Ressources disponibles
Tout est téléchargeable sur MétropédIA :
| Ressource | Format |
|---|---|
| Fiche d'activité complète | |
| 18 cartes à imprimer | PDF / Word |
| Présentation vidéo | YouTube |
| Import Wooclap | Code : TIMELINEIA |
| Sources utilisées | Liste de liens |
🔗 Lien direct vers l'activité
Sur la plateforme :
MétropédIA > Axe 1 : Qu'est-ce que l'IA ? > Station Marvin Minsky > Timeline de l'IA
Lien Wooclap : Code TIMELINEIA
💬 Débrief
Quelques questions pour la discussion :
- Quel événement vous a le plus surpris ?
- Qu'est-ce qui est plus ancien/récent que vous ne pensiez ?
- Comment utiliseriez-vous cette activité dans votre cours ?
Source : Fiche d'activité conçue par Charlotte Mikolajczak — Projet MétropédIA
Inspirée de "La Bataille de l'IA" (Latitudes / Data for Good)