Exercice pratique
Exercice pratique 🛠️
Slides du chapitre
À vous de jouer !
🎯 Objectif
Repartir avec une activité MétropédIA prête à utiliser dans votre cours.
📋 Votre mission
En 45 minutes, vous allez :
- Explorer le catalogue MétropédIA (5 min)
- Choisir une activité adaptée à votre cours (5 min)
- Analyser la fiche d'activité et les ressources (15 min)
- Adapter l'activité à votre contexte (10 min)
- Présenter votre choix au groupe (10 min)
🗺️ Étape 1 — Explorer le catalogue
Accédez à MétropédIA : 🔗 view.genially.com/68b15ef95d61ac2fc43c037c
Naviguez en mode catalogue pour voir toutes les activités disponibles.
Les 4 axes :
- 🔴 Axe I — Qu'est-ce que l'IA ?
- 🔵 Axe II — Balises institutionnelles
- 🟡 Axe III — Opportunités pédagogiques
- 🟢 Axe IV — Enjeux sociétaux
✅ Étape 2 — Choisir une activité
Activités recommandées (ressources complètes) :
| Activité | Axe | Durée | Type |
|---|---|---|---|
| Coach en défense orale | 🟡 Opportunités | 30-45 min | Oral / IA comme outil |
| Enseigne à l'IA | 🟡 Opportunités | 20-30 min | Réflexion / pédagogie inversée |
| Checklist étudiante | 🔵 Balises | 15 min | Auto-évaluation |
| Prompting | 🔴 Qu'est-ce que l'IA | 30 min | Pratique / technique |
| Qu'est-ce que l'IA | 🔴 Qu'est-ce que l'IA | 30 min | Cartes / Bingo |
| IA au quotidien | 🔴 Qu'est-ce que l'IA | 20 min | Discussion |
| AI Dilemma | 🟢 Enjeux | 45 min | Débat éthique |
| A l'écoute de l'IA | 🟢 Enjeux | 30 min | Analyse critique |
⚠️ À éviter (fichiers incomplets) :
- ❌ Avocat du diable
- ❌ Générateur de scénarios
📖 Étape 3 — Analyser la fiche
Pour votre activité choisie, lisez attentivement :
Dans la fiche d'activité (PDF) :
- 📌 Intentions pédagogiques
- 🎯 Acquis d'apprentissage visés
- ⏱️ Déroulement étape par étape
- 👨🏫 Rôle de l'enseignant
- 👨🎓 Rôle de l'étudiant
Téléchargez les ressources :
- 📄 Fiche d'activité complète
- 🎴 Cartes / matériel à imprimer (si applicable)
- 📝 Fichiers éditables (Word/PPT)
✏️ Étape 4 — Adapter à votre contexte
Questions à vous poser :
| Question | Votre réponse |
|---|---|
| Pour quel cours ? | _______________ |
| Quel niveau d'étudiants ? | _______________ |
| Combien de participants ? | _______________ |
| Temps disponible ? | _______________ |
| Quel objectif principal ? | _______________ |
Adaptations possibles :
- Modifier les exemples pour votre domaine
- Raccourcir ou allonger certaines phases
- Combiner avec une autre activité
- Traduire ou simplifier le vocabulaire
🎤 Étape 5 — Partage (10 min)
Chacun présente en 1-2 minutes :
- L'activité choisie
- Pour quel cours / contexte
- Une adaptation envisagée
- Une question ou un doute
💡 Conseils
- Commencez simple → Une activité courte (20-30 min) pour tester
- Lisez la fiche → Tout est expliqué étape par étape
- Adaptez → Les fichiers Word/PPT sont modifiables
- Osez → Vos étudiants seront plus indulgents que vous ne pensez !
❓ Besoin d'aide ?
- Levez la main, je passe dans les rangs
- Consultez les vidéos de présentation (si disponibles)
- Échangez avec votre voisin !
⏱️ Timer
| Phase | Durée |
|---|---|
| Exploration catalogue | 5 min |
| Choix activité | 5 min |
| Analyse fiche | 15 min |
| Adaptation | 10 min |
| Partage groupe | 10 min |
| TOTAL | 45 min |
Bon travail ! 🚀
À la fin de cet exercice, vous aurez une activité prête à tester avec vos étudiants !